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关于开展淮北理工学院第二届心理健康月活动的通知

作者: 时间:2023-04-27 点击数:

各二级学院:

为深入推进教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落实落细,提升高校心理育人工作质量,引导广大学生培养理性平和的健康心态,以实际行动积极弘扬正能量,学校定于5月份在全校学生中开展第二届“5.25心理健康月”系列活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

来淮理赴一场心灵之约

二、活动时间

2023年5月4日—5月31日

三、活动目的

推进心理育人工作,增加学校心理工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理相关问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康。培育身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

四、活动内容

(一)心理电影赏析活动

通过心理电影赏析活动,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,普及和宣传心理学知识,用同学们乐于接受的方式将有助于其心理健康发展的知识和理念传达出去,引导同学们向积极健康的方向发展和成长。(详见附件1)

承办单位:电信学院

时 间:2023年5月5日(暂定)

“打‘包’快乐、拥抱生活”布包DIY设计团体辅导活动

为丰富大学生的课余文化生活,让我校大学生通过画笔更好地与心灵对话,我们希望通过布包DIY设计的方式释放学生压力,持续宣传、传播心理健康知识,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。(详见附件2)

承办单位:教育学院

时 间:2023年5月10日(暂定)

“手绘面具、调试心情”面具设计团体辅导活动

面具是人们内心世界的一个象征,涂鸦以抽象的形式描绘心灵的感受。通过面具设计的方式释放学生压力,持续宣传、传播心理健康知识,在全校学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对我校学生的心理健康教育。(详见附件3)

承办单位:教育学院

时 间:2023年5月17日(暂定)

“大学生心理宣讲员”评选大赛

同伴教育理论认为,人们往往更愿意听取年龄相仿,知识背景和兴趣爱好相近的同伴或朋友的建议,为发挥我校青年学生朋辈榜样的示范引领作用,让评选者感受到身上肩负的责任,积极向周围的人传播正能量,我校将以“5·25”心理健康月为契机,在全校范围内开展“大学生心理宣讲员”评选活动。(详见附件4)

承办单位:心理健康教育与咨询中心

时 间:2023年5月4日-5月20日

“正能量.快乐心”心理趣味运动会

为提高当代大学生的心理健康知识的意识、推动我校心理健康教育工作的开展,丰富学生的课余文化生活,通过心理趣味运动会,将心理健康教育和体育教育有机结合,让学生感受到体育活动的乐趣,在运动中释放内心的压力,愉悦身心,激发自主锻炼的兴趣,增强对心理健康的重视。(详见附件5)

承办单位:经管学院

时 间:2023年5月31日(暂定)

团体心理辅导活动

团体心理辅导是通过团体成员之间的一系列心理互动,促进其成长和发展的助人过程。因此,有针对性的开展关于大学生成长的活动,解决大学生成长过程中遇到的一些困惑和难题。同时,宣传学生心理健康教育与咨询中心和朋辈心理咨询团,让更多的同学可以及时得到心理援助。(详见附件6)

承办单位:学生社团发展中心(大学生心理协会)

时 间:2023年5月10日(暂定)

“来淮理赴一场心灵之约”春日游园会

为丰富大学生的课余生活,普及心理健康知识,拉近心理健康教育与同学们的距离,通过主题活动,宣传心理健康教育知识,揭开心理神秘的面纱,使同学们敞开心扉,认识自我,了解自我,关注自身心理健康。(详见附件7)

承办单位:各二级学院、心理中心

时 间:2023年5月24日-5月25日(暂定)

“5.25,我爱我”生命安全教育科普讲座

学校安全工作是社会安全工作一个十分重要的组成部分,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题,通过活动,让学生感受到生命的可贵,使学生能够珍爱生命,尊重生命,善待生命,强化安全的意识,在5月心理健康月中能切实理解爱自己,爱生命。(详见附件8)

承办单位:心理健康教育与咨询中心

时 间:2023年5月24日下午15:00-16:00(暂定)

五、活动要求

(一)高度重视,精心组织。各学院要高度重视,精心组织安排,结合实际制定具体工作方案,由学院书记助理和心理辅导员具体负责组织实施,面向全校学生开展活动,紧紧围绕相应项目主题,内容积极健康向上,形式生动新颖,具有时代性和趣味性。

(二)加大宣传,营造氛围。各学院要加强心理健康相关信息的网络平台建设,充分发挥宣传、推广、展示、交流作用,营造良好的校园心理文化氛围。通过新媒体、宣传板、条幅等媒体,对特色活动进行宣传报道,促进学生心理健康。

)注重实效,突显特色。各学院要突出学生主体作用,广泛发动,深入动员,引导学生积极参与进来。创新教育活动的内容和形式,加强生命教育,提高吸引力和感染力,增强教育活动的科学性和实效性。认真总结经验,积极探索创新,不断提高工作水平,努力形成心理健康教育活动的特色品牌,并加以固化和推广。

合理安排,及时梳理归纳活动结束后,各二级学院要认真梳理、归纳主题月活动开展的情况与经验,并于5月31日前将活动开展的相关材料(活动总结、录像、文字、新闻、图片等)电子版发至心理中心邮箱(2591479374@qq.com),纸质版盖章报送至心理健康教育与咨询中心(体育馆109办公室)。

附件1.心理电影赏析活动策划书

附件2.“打‘包’快乐、拥抱生活”布包DIY设计团体辅导活动

附件3.“手绘面具、调试心情”面具设计团体辅导活动

附件4.“大学生心理宣讲员”评选大赛

附件5.“正能量.快乐心”心理趣味运动会

附件6.团体心理辅导活动策划书

附件7.春日游园会活动

附件8.“5.25,我爱我”生命安全教育科普讲座

                                            学生处

                                               2023年4月27日

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